La música no es solo una forma de expresión artística. En contextos educativos, puede convertirse en una herramienta estratégica para crear ambientes que favorecen la reflexión, la memoria y la atención sostenida.
🔍 Aquí algunos datos concretos que respaldan esta afirmación:
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Un estudio con 112.916 alumnos de secundaria en Canadá encontró que quienes participaban en actividades musicales (como tocar un instrumento) obtuvieron puntuaciones significativamente más altas en exámenes de inglés, matemáticas y ciencias, equivalentes a estar un año académico por delante de sus compañeros que no tenían esa participación musical. Psychology Today+1
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En una investigación con estudiantes universitarios de Malasia, el 75 % de los alumnos que escucharon música suave mientras estudiaban respondieron correctamente a más preguntas que aquellos en condiciones de otro tipo de música o sin música. ResearchGate
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Un análisis escolar suizo comparó estudiantes con formación musical (53 alumnos) frente a no musicales (67 alumnos) entre 3.º y 6.º grado. Los estudiantes con formación musical presentaron mejores calificaciones promedio en prácticamente todas las asignaturas. ArtsEdSearch - Arts in Education
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De forma más general, se ha observado que la música activa simultáneamente los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro, lo que favorece procesos de aprendizaje, memoria y pensamiento complejo. Florida National University (FNU)+1
📌 ¿Qué implica esto para la práctica docente o formativa?
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Elegir música instrumental o clásica (como obras de Ludwig van Beethoven, Wolfgang Amadeus Mozart, Frédéric Chopin, Johann Sebastian Bach o Antonio Vivaldi) puede generar un ambiente de estudio favorable, sin distracciones líricas y con estructura moderada.
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Integrar estos momentos musicales en fases clave del aprendizaje: lectura, escritura, análisis, reflexión, pueden ayudar a activar la concentración y facilitar la memoria.
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Recordar que la música no es mágica: los efectos dependen de cuándo y cómo la usamos. Un volumen moderado, variación controlada y familiaridad con el estilo favorecen mejores resultados. University of Maryland Global Campus
📚 Una excelente opción para acompañar momentos de estudio o reflexión en el aula es esta selección de música clásica:
👉 “Classical Music Masterpieces for Relaxation & the Soul” – con piezas de Beethoven, Mozart, Chopin, Bach y Vivaldi.
🔗 Escúchala aquí
💡 En una era donde el aprendizaje activo, el pensamiento complejo y las competencias digitales juegan un rol central, explorar la música como facilitador cognitivo es más que una opción: es una oportunidad educativa.
🎧 ¿Y tú? ¿Has utilizado la música en tus clases, formaciones o momentos de auto‑aprendizaje? ¿Qué efectos has observado?
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